INSTITUCIÓN EDUCATIVA
JORGE ELIÉCER GAITÁN AYALA
“Trabajamos
por el desarrollo del ser humano”
GESTIÓN ACADÉMICA
GUÍA DE ESPAÑOL GRADO 5° Sede Marco Antonio Pinilla Docente Herly
Gutiérrez
COMPETENCIA: Crea textos narrativos usando un procedimiento estratégico para su elaboración y teniendo en
cuenta la coherencia y la cohesión
OBJETIVO :Comprender que el mito
es un texto narrativo de tradición oral y reconocer sus característica mediante
la lectura y comprensión de esta clase de textos.
1.
¿Qué es un
Mito?
2.
¿Cuáles son
las características de los mitos?
3.
¿Cuáles son las clases de mitos de acuerdo al tema que tratan?
NUESTROS MITOS
Durante mucho tiempo en Colombia
habitaron pueblos ancestrales y cada uno de ellos tuvo un desarrollo cultural importante
que se manifestó principalmente a través de sus creencias. Actualmente podemos
saber de ellas por medio de los mitos, leyendas y demás relatos que crearon,
los cuales han sido transmitidos a través de las generaciones que hoy los
podamos conocer a prender acerca de qué creían o cómo entendían el mundo dichos
pueblos.
a.
Los
Nasa buscaban a la Vieja Candela porque no sabían encender fuego _______
b.
La
niña fue a buscar a la Vieja Candela a su casa para robarle todo el fuego _______
c.
La
niña ocasionó un incendio accidentalmente mientras huía asustada ________
d.
Gracias
al incendio, el pueblo Nasa tuvo fuego en sus casas y nunca más sintió frío ________
a. ¿Qué
aspectos mágicos o sobre naturales fueron mostrados a través del mito?
Descríbelos.
b. ¿Crees
que lo que se cuenta en el mito fue cierto? ¿Por qué?
c. ¿Quiénes
son los Arhuacos?
d. ¿pregunta
a tus padres o familiares que otros mitos conocen? y escribe dos párrafos de
algunos de estos.
